Απρ 15

ΦΥΤΑ

ΣΠΟΡΟΣ

Σπόροι φυτών:   Είναι το πρώτο αναπαραγωγικό όργανο γονιμοποίησης ενός φυτού. Ο σπόρος είναι αυτός που θα αναπαραχθεί για πρώτη φορά με ένα ξεχωριστό τρόπο μέχρι να ριζοβολήσει, να φτάσει στο επιθυμητό επίπεδο μεταφύτευσης ώστε να μεγαλώσει πλήρως

ΛΙΣΤΕΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΓΙΑ ΤΟ ΣΠΟΡΑΚΙ_Σελίδα_4

images_spermanew copy

Η ιστορία των σπόρων ( βίντεο )
http://www.apenantioxthi.com/2015/03/open-sesame-i-istoria-ton-sporon-video-ellinikoi-ypotitloi.html

ΦΥΤΑ

Το θαύμα των φυτών

Τι μας προσφέρουν τα φυτά;

f31Πώς μεγαλώνουν τα φυτά;

3278Κάνε κλικ να δεις ?http://blogs.sch.gr/vpliatsika/2013/04/15/%CF%80%CF%8E%CF%82-%CE%BC%CE%B5%CE%B3%CE%B1%CE%BB%CF%8E%CE%BD%CE%B5%CE%B9-%CF%84%CE%BF-%CF%86%CF%85%CF%84%CF%8C/

Τα μέρη του φυτού

ttp://e-meleti.eduportal.gr/mtpc/mtpc_d03_parts_plants/index.html

Βρες τα μέρη του φυτού (παιχνίδι )
ttp://e-meleti.eduportal.gr/mtpc/mtpc_d03_plant_parts2/index.html
Φυτά του τόπου μας ( κρυπτόλεξο )
http://e-meleti.eduportal.gr/mtpc/mtpc_d04_fyta_wordsearch/index.html

Κατηγορίες φυτών ( παιχνίδι 1 )

http://e-meleti.eduportal.gr/mtpc/mtpc_d02_fyta_cat1/index.html

Κατηγορίες φυτών ( παιχνίδι 2 )

http://photodentro.edu.gr/photodentro/mtpc_d02_fyta-cat11_pidx0015436/

Ποιο μέρος τρώμε από τα φυτά; ( παιχνίδι )

http://e-meleti.eduportal.gr/mtpc/mtpc_d04_fyta_cat2/index.html

Και τώρα? ιπτάμενα φυτά εναντίον ζόμπι

http://www.funnygames.gr/paikhnidi/iptamena_phita_vs_zompi.html

dsc00720-copyΤο θαύμα των λουλουδιών ( βίντεο )

Ο χορός των λουλουδιών ( βίντεο )

Τα μέρη του άνθους

2-16-638

Τα μέρη του άνθους ( παιχνίδι )

http://www.cyprusbiodiversityforkids.com/taualpha-mu941rhoeta-tauomicronupsilon-940nuthetaomicronupsilonsigmaf.html

Τα φυτά αναπαράγονται; Κάνε κλικ για να μάθεις

https://www.youtube.com/watch?v=sBitBB2rwos

Απρ 15

Το υποκείμενο

Υποκείμενο είναι η λέξη (ή η φράση) για την οποία γίνεται λόγος στην πρόταση. Με άλλα λόγια υποκείμενο είναι η λέξη που δείχνει σε μια πρόταση ποιος ενεργεί ή ποιος δέχεται μια ενέργεια ή ποιος βρίσκεται σε μια κατάσταση .Για να βρούμε το υποκείμενο του ρήματος ρωτούμε ποιος/ποιοι, ποια/ποιες, ποιο/ποια +ρήμα.
π.χ.       Εγώ παίζω. Ποιος παίζει;
Η Μαρία είναι χαρούμενη. Ποια είναι χαρούμενη;
Θα έρθετε κι εσείς στο θέατρο; Ποιοι θα έρθετε;

Το υποκείμενο του ρήματος στα νέα ελληνικά, όπως και στα αρχαία, μπαίνει πάντοτε σε πτώση ονομαστική.
π.χ. Εγώ γράφω.
Εσύ γράφεις.
Ο Μάριος γράφει.
Εσείς παίζετε.

Όλα τα ρήματα έχουν υποκείμενο, αφού όλα τα ρήματα έχουν πρόσωπο.
π.χ. Εγώ, εσύ, αυτός, εμείς, εσείς, αυτοί.

Το υποκείμενο μπορεί να παραλείπεται σε διάφορες περιπτώσεις.
π.χ. Ο Χρήστος τελείωσε το διάβασμα, ντύθηκε και πήγε να παίξει.

Σαν υποκείμενο μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε όνομα, επίθετο, ουσιαστικοποιημένο επίθετο, αντωνυμία, επίρρημα με άρθρο, πρόταση, πρόταση με άρθρο.

Απρ 15

Το όνειρο της Πηνελόπης

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/OMHROS%20ODYSSEIA/paixnidia%20Odysseia/To%20oneiro%20tis%20penelopes%20efkolo.exe

Απρ 15

Το παιχνίδι της Οδύσσειας

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Paixnidia/od-g1.htm

Απρ 15

Το κατηγορούμενο

Το κατηγορούμενο
Κατηγορούμενο είναι ( τις πιο πολλές φορές ) ένα επίθετο που με τη μεσολάβηση του συνδετικού ρήματος δίνει την ιδιότητα που έχει το υποκείμενο ή το αντικείμενο της πρότασης.
♦ Ο Νίκος είναι ψηλός.
♦ Ο Πέτρος είναι φίλος μου.

Οι λέξεις : ψηλός είναι επίθετο και κατηγορούμενο του υποκειμένου «Γιώργος»
και η λέξη φίλος είναι ουσιαστικό και κατηγορούμενο του υποκειμένου
« Πέτρος ».

♦ Ο Πέτρος διάλεξε το Νίκο για φίλο του.
Στο παράδειγμα η λέξη φίλο είναι κατηγορούμενο του αντικειμένου «Πέτρος ».

Τι μπορεί να είναι κατηγορούμενο;
Εκτός από τα ουσιαστικά και τα επίθετα και άλλα μέρη του λόγου, αφού αποκτήσουν σημασία επιθέτου.
♦ Ο Γιώργος είναι όμορφος. ? επίθετο
♦ Ο Γιώργος είναι φίλος μου. ? ουσιαστικό
♦ Ο Γιώργος είναι εκείνος; ? αντωνυμία
♦ Ο Γιώργος είναι πρώτος. ? αριθμητικό
♦ Ο Γιώργος είναι κουρασμένος. ? μετοχή
♦ Η καρέκλα είναι από ξύλο (αντί του επιθέτου ξύλινη) ? εμπρόθετο
♦ Ο Γιώργος είναι ό,τι κι αν πεις ? πρόταση

Είπαμε στην αρχή ότι το κατηγορούμενο δίνει μια ιδιότητα στο υποκείμενο ή στο αντικείμενο μέσω του συνδετικού ρήματος. Συνεπώς, το συνδετικό ρήμα είναι εκείνο που συνδέει την ιδιότητα με το υποκείμενο ή το αντικείμενο.

ΠΡΟΣΟΧΗ

Continue reading

Απρ 15

Το αντικείμενο

Μεταβατικά – αμετάβατα ρήματα – αντικείμενο
Τα ρήματα της ενεργητικής διάθεσης είναι τα ρήματα που φανερώνουν ότι το υποκείμενο ενεργεί, ότι κάνει κάτι. π.χ.

Ο ήλιος λάμπει
ηλιος

Ο ήλιος φωτίζει τη γη

ηλιοςγη
Στο 1ο παράδειγμα ο ήλιος « λάμπει »
Στο 2ο παράδειγμα ο ήλιος (το υποκείμενο) ενεργεί, φωτίζει, αλλά η ενέργειά του πηγαίνει στη γη (τη φωτίζει).
Όταν έχουμε ρήματα που δηλώνουν απλώς ενέργεια, χωρίς η ενέργεια αυτή να πηγαίνει κάπου αλλού, τότε λέμε πως το ρήμα είναι ενεργητικό αμετάβατο. Όταν, όμως η ενέργεια του ρήματος πηγαίνει σε κάποιον άλλον (γη), τότε λέμε πως το ρήμα είναι ενεργητικό μεταβατικό.
Ρήματα αμετάβατα η ελληνική γλώσσα έχει πολλά π.χ. κλαίω, τρέχω, ροχαλίζω, κολυμπώ και δεν έχουν αντικείμενο.
Υπάρχουν όμως και μεταβατικά όπως : οργώνω, πατάω, χαϊδεύω και η ενέργεια του υποκειμένου πηγαίνει σε ένα πρόσωπο, ζώο ή πράγμα.
Σαν αντικείμενο χρησιμοποιούμε :
• ουσιαστικό
• επίθετο
• μετοχή
• αντωνυμία
• ρήμα
• επιφώνημα
• πρόταση
και μπαίνει πάντα σε πτώση γενική και αιτιατική.
Φυσικά, στον καθημερινό μας λόγο μπορούμε να παραλείπουμε το αντικείμενο, γιατί το καταλαβαίνουμε. π.χ. Ο γεωργός οργώνει.

ΑΣΚΗΣΗ

http://users.sch.gr/ipap/Ellinikos%20Politismos/Yliko/askisis%20nea/antikeimeno-nea/antikeimeno-nea-1.htm

Απρ 15

Σπονδυλωτά – Ασπόνδυλα

        Ζώο = έμβιο ον, που έχει αισθήσεις και κινείται όταν θέλει.

   Το σύνολο των ζώων μίας περιοχής ονομάζεται πανίδα.

Ο καημένος ο Νώε θα είχε πολλή δουλειά, μάζεψε στην κιβωτό πάνω από 1,5 εκατομμύριο είδη ζώων.

Τα ζώα είναι πολύ σημαντικά για τον άνθρωπο. Τον συντροφεύουν,τον βοηθάνε, τον προστατεύουν.

Επιβιώνουν χάρη στις διαφορετικές ικανότητες που έχει το κάθε ένα και στα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους.

Οι φυσιοδίφες,επιστήμονες που ερευνούν με λεπτομέρειες κυρίως τα ζώα, τα φυτά και τα ορυκτά τα ταξινόμησαν σε ομάδες ανάλογα με τα χαρακτηριστικά τους.

Πρώτα τα χώρισαν σε δύο ομάδες ανάλογα με το αν έχουν σπονδυλική στήλη  ή όχι στα σπονδυλωτά και τα ασπόνδυλα.

Continue reading

Απρ 15

Προπαροξύτονα αρσενικά ουσιαστικά σε -ος

http://inschool.gr/G4/LANG/OUSIASTIKA-KLISI-SE-OS-PROPAORXYTONA-LEARN-G4-LANG-HPordBstBL-1406070954-tzortzisk/index.html

Απρ 15

Πέντε παζλ για την Οδύσσεια

http://users.sch.gr/ipap/puzzle/puzzle-odysseia.html

Απρ 15

Πελοποννησιακός πόλεμος. Η φωνή της λογικής

Ο Αθηναίος αντιπρόσωπος Καλλίστρατος είπε στους Σπαρτιάτες τα παρακάτω σοφά λόγια:

<< Πάντοτε γίνονται πόλεμοι και τελειώνουν.Οι άνθρωποι όμως επιθυμούμε ειρήνη. Την ειρήνη πρέπει να την υπογράψουμε, προτού μας χτυπήσουν μεγάλες συμφορές. Ο πόλεμος φέρνει μόνο καταστροφές. Γι΄α αυτό δεν πρέπει να μοιάσουμε στους πρωταθλητές που περιμένουν να νικηθούν, για να φύγουν από το στίβο. Πρέπει λοιπόν να γίνουμε φίλοι,όσο ακόμη είμαστε δυνατοί και ευτυχισμένοι >>

Παράθεμα 2

Ξενοφώντας,Ελληνικά, ΣΤ, 3, 15-17 (διασκευή )

Βιβλίο Ιστορίας Δ

http://users.sch.gr/vaskitsios/katsba/dim/d/ist-d5.htm